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1.理念创新：课程思政为引领，“三位一体”立德树人
课程结合新农科、新文科和课程思政建设要求，以传承地方优秀文化、服务区域经济文化发展为宗旨，推进课程专业教育与思政教育相融合，将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体，构建三全育人大格局，强化学生服务“三农”意识，落实农林高校立德树人根本任务。
2.路径创新：“两翼“并重，赛展结合强技能
课程坚持“以赛促教、以展促学”，通过将学院奖、农业创意设计大赛等引入课程，强化学生对接市场和服务社会能力；同时举办课程展，营造良好学习氛围，强化学生专业技能和实践动手能力。
3.教学组织创新：循序渐进，“三段式”教学组织展特色
课程第一阶段理论讲授厚基础，第二阶段实验操作强技能，第三阶段社会实践展特色。三阶段循序渐进，逐步巩固学生专业知识、强化专业技能，提升服务社会综合能力，社会实践“涉农”特色鲜明，服务国家区域经济发展成效显著。
4.社会服务模式创新：资源整合，“四站式”社会服务模式现成效
积极联系省教育厅、农业农村厅、市县政府、涉农企业和兄弟院校，构建“政府搭台-乡村出题-高校答卷-成果落地”四站式社会服务模式，以设计服务三农和荥经、安岳、泸县、遂宁、彭山等地方经济发展需求，取得良好社会效益。